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    化作春泥更護花——安徽大學李世雄獎教金十年歷程記

    2018年09月20日 16:23:21 來源: 安徽日報

    ????9月10日,安徽大學慶祝第34個教師節暨表彰大會上,數學科學學院周禮剛等3位老師被授予安徽大學第十一屆李世雄獎教金。這是安徽大學校內針對教師的最高獎,自2008年設立至今,十年間已有24名優秀教師獲此殊榮。

    ????該獎項和安大已故教授李世雄有著直接聯系。自1958年從復旦大學數學系畢業分配至安徽大學,李世雄便與安徽大學和安徽高等教育人才培養再也沒有分開過。數學是一門科學,對于他來說更是一種精神享受。李世雄精通分析、代數、幾何、方程等領域,是國內一流的小波理論專家,并將數學應用到地震預報、礦產勘探等領域,是我國優秀應用數學專家之一。李世雄的學生、中山大學教授朝紅陽說:“從先生身上,能真正體會到什么是學問的魅力,什么是人格的魅力。在先生手里,那些枯燥的數學理論轉眼就變得鮮活起來。先生這一輩子對地震勘探作出的貢獻將讓后世受益無窮,歷史會記住的。 ”李世雄沒有子女,他把所有的學生都當作子女一樣呵護寵愛,把所有心血和精力傾注在教育和科研事業上,直到生命的最后一刻。 2006年11月,他臨終前在黑板上寫下的最后一句話是:“愿生生世世為教師,我一直熱愛我的教師事業。 ”

    ????李世雄去了,海內外的學生們在悼念恩師時,萌生了一個共同的心愿:希望能夠發起成立以李老師名字命名的安大獎勵基金。李世雄的學生、基金會發起人之一周嘉瑜,難忘李老師對他影響終身的教導:1973年入校時,由于周嘉瑜是工農兵學員,文化課底子差。李世雄二話沒說指導他從最基本的數學學起,扎扎實實把一整本《數學分析》學透,后來在全國氣象界的數學考試中,周嘉瑜拿下第一名,為他出國深造、攻讀氣象學碩士、博士學位打下了非常重要的基礎。從教幾十年,給予這樣不遺余力指導的學生,李世雄有很多。

    ????“我深感李老師‘愛教育、愛科學、愛學生、輕名利、重奉獻’的精神,是安徽大學的寶貴財富。我們應該設立一個獎教金發揚他的精神,培養更多優秀的教師,促進學校更好地發展。 ”周嘉瑜發出公開倡議。這個倡議很快得到了許多校友的贊同。倡議書也立即得到了安徽大學校方的大力支持,學校迅速頒布了“關于開展向李世雄同志學習的決定”及“關于設立安徽大學李世雄獎教金的通知”。很快,李世雄生前的學生、好友、同事、領導等各方面人士紛紛寄來捐款。

    ????經過細致籌備,李世雄獎教金章程于2008年1月1日正式實行。每年評選出全校最優秀的老師進行頒獎,給全校教師樹立典范和標桿。除了設立獎教金,安徽大學還在校圖書館文典閣辟出一塊專區,設立李世雄教授事跡陳列展,作為學校師德師風教育基地。每年新進教師的第一課都會在這里完成。

    ????李世雄獎教金的設立對安大教風學風的養成起著十分重要的作用。師德在獎教金的評選中永遠被擺在第一位,根據評選標準,獲獎教師不僅要愛教育、愛學生、愛安徽大學,更要有奉獻精神。近年來,學校以李世雄精神來加強師德師風建設,并總結出“立規范,樹標桿,把入口,重養成”十二字箴言。截至今年9月,已遴選、培養出十屆李世雄獎的獲獎教師。從今年起,積極鼓勵35歲以下青年教師參評。(記者 陳婉婉)

    [責任編輯: 吳萬蓉 ]
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